Pesquisa faz radiografia do sistema nacional de Bibliotecas Públicas no Brasil 30/04/2010
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O 1º Censo Nacional das Bibliotecas Públicas Municipais foi realizado pela FGV (Fundação Getulio Vargas) e encomendado pelo Ministério da Cultura.
A pesquisa divulgada hoje (30) revela que em 445 cidades brasileiras ainda não há bibliotecas municipais. O índice representa 8% dos 5.565 municípios em todo o país. O estado com o maior número de cidades sem esses espaços para leitura é o Maranhão (61).
De acordo com o levantamento, em 79% das cidades há bibliotecas municipais em funcionamento. Em 12%, elas estão em processo de implantação e em 1%, em fase de reabertura. O estudo foi feito entre setembro e novembro do ano passado. Em 2007 e 2008, 660 cidades não tinham bibliotecas municipais
O Tocantins aparece como primeiro colocado no ranking de unidades da Federação com o maior número de bibliotecas municipais para cada 100 mil habitantes, com uma taxa de 7,73. Logo depois aparecem Santa Catarina (4,52) e Minas Gerais (4,14).
Entretanto, Minas Gerais lidera em número absoluto de estabelecimentos, com um total de 831 bibliotecas municipais. Em seguida vêm São Paulo (673) e o Rio Grande do Sul (437).
As bibliotecas municipais brasileiras têm em média 4,2 funcionários e a maioria (84%) é mulher. Entretanto, 52% dos trabalhadores desses estabelecimentos não têm capacitação para a atividade em bibliotecas.
Apenas 29% das BPM (bibliotecas públicas municipais) oferece internet para usuários. Na Região Sudeste, o número é ainda menor: 26%.
Entre as variações regionais, o Censo constatou que os espaços da Região Sudeste têm os maiores acervos; no Norte, emprestam-se menos livros; os nordestinos são os maiores frequentadores de bibliotecas do País e as bibliotecas do Sul são as mais informatizadas. “São números desafiadores”, analisou a presidente do Conselho Federal de Biblioteconomia, Nêmora Arlindo Rodrigues. “Falta conscientização dos dirigentes para a importância da biblioteca e da leitura.”
Biblioteca de SP tenta atrair o público com best-sellers e computadores 08/02/2010
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No final da tarde da última quinta-feira, arrematou-se o último detalhe da festa. Com ar triunfante, o responsável pela área tecnológica da Biblioteca de São Paulo exibiu, para a diretora Magda Montenegro, a primeira carteirinha de sócio. O documento será entregue hoje ao governador José Serra, durante a inauguração do espaço.
“Não é uma ótima ideia dar para ele a carteirinha número um?”, pergunta, sorridente, a bibliotecária. Vinda de uma biblioteca universitária, no Rio de Janeiro, Montenegro está cheia de entusiasmo com o novo projeto, orçado em R$ 12,5 milhões e filho protegido do secretário de Cultura, João Sayad. “O secretário me liga todos os dias e já deu a ordem: “Saiu um livro, compra logo”. Este lugar vai fazer sucesso porque não é soturno e não vai ter bibliotecário pedindo silêncio. É um espaço acolhedor, colorido.”
No prédio instalado no Parque da Juventude, onde árvores tentam apagar as lembranças da Casa de Detenção do Carandiru, tudo cheira a novo. E ambiciona certa modernidade.
Numa área de 4,2 mil metros quadrados, entre pufes roxos, mesas alaranjadas e pinturas lúdicas nos vidros, vê-se computadores, leitores de braille, DVDs e exemplares de “A Cabana” e “Crepúsculo”.
“Queríamos um lugar que dessacralizasse a imagem da biblioteca e fosse atraente para o público não leitor”, diz o secretário João Sayad que, habitualmente avesso a entrevistas, mostra prontidão quando o tema é a biblioteca. “Não seguiremos uma orientação acadêmica. Vamos destacar os livros que aparecem nas listas dos mais vendidos na mídia. Pedi para que fosse organizada como livraria, mais do que como biblioteca. Até os funcionários vão se comportar como vendedores. Será uma megastore cultural.” O espaço está apto a receber 800 pessoas por hora, mas a secretaria prefere não expor a previsão de público.
As inspirações declaradas do projeto são as bibliotecas de Santiago, no Chile, e de Bogotá, na Colômbia. “Espero que a gente atraia principalmente crianças e jovens. Mas, claro, não ficarei frustrado se tiver lá aposentados lendo jornal”, diz Sayad. “Minha única briga foi para que os especialistas cedessem ao gosto comum. As compras serão norteadas pela demanda dos leitores.”
Responsável pelo setor de bibliotecas da secretaria, Adriana Ferrari segue a cartilha de Sayad e defende que, quietos numa prateleira, os livros não atraem o público. “Tem que ter estratégias de atração”, diz. “As bibliotecas, normalmente, funcionam em horário de repartição pública. Nós funcionaremos todos os dias [menos às segundas-feiras], estamos ao lado de um parque e teremos uma agenda de eventos movimentada, com filmes, contadores de história, circo e shows.”
Para erguer o espaço, a secretaria aplicou R$ 10 milhões do próprio orçamento e contou com R$ 2,5 milhões de um programa destinado ao estímulo à leitura, do Ministério da Cultura (MinC). Anualmente, haverá R$ 1 milhão para compras.
Questionado sobre o porquê de tamanho investimento num novo espaço enquanto outras bibliotecas definham, Sayad observa que a nova biblioteca servirá também como centro de treinamento para as 941 bibliotecas municipais que integram o sistema do Estado. “O objetivo da secretaria na área de literatura é incentivar a leitura. E achamos que a biblioteca fará isso”, limita-se a dizer.
Sayad refuta a ideia de que sua administração seja norteada pelas grandes — e visíveis — obras, como o Museu do Futebol e as escolas de circo e teatro, ainda não inauguradas. “Não se pode dizer isso, não”, rebate.
“Temos 18 obras em andamento, mas não são marcadas pela grandiosidade. Como poder público, temos que preservar a cultura que não se viabiliza sozinha.” Os best-sellers não se viabilizam? “Sim, mas o público, em geral, não tem acesso a eles.”
BIBLIOTECA DE SÃO PAULO
Onde: av. Cruzeiro do Sul, 2.630 (ao lado do metrô Carandiru)
Quando: ter. a sex., das 9h às 21h, sáb., dom. e feriados, das 9h às 19h (abertura para o público amanhã)
Quanto: entrada gratuita
Campanha Por mais livro e leitura na programação das TVs 16/12/2009
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A Campanha Por mais livros e leitura na programação das tvs era só uma ideia, uma vontade. Fiz aqui blog, no dia 18/11, uma postagem sobre a alegria de ver crianças e professores empenhados com o estudo da nossa língua, incentivados por um programa de televisão e falei também da tristeza em não ver as emissoras apostarem no livro e na leitura como potenciais transformadores da nossa realidade não-leitora. No mesmo dia, eu, a escritora e jornalista Dad Squarizi e a escritora Lucília Garcez, ambas, como eu, integrantes do grupo Casa de Autores, conversávamos sobre o enorme poder das novelas na influência de comportamentos. No dia seguinte, por conta da abertura da Feira do livro de Brasília, Dad publicou um belo artigo que transcrevo aqui com autorização dela.
E só para esclarecer, a campanha não se limita às novelas e nem mesmo à uma única emissora. O documento que estamos elaborando com apoio de várias pessoas e organizações ligadas ao livro, será entregue à diretoria da ABERT – Associação Brasileira de Emissoras de Rádio e TV.
Leia mais no link: http://contoscantoseencantos.blogspot.com
MEC promove 3º Concurso Literatura para Todos 10/08/2009
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Podem concorrer obras em cinco categorias a prêmios de 10 mil cada uma; inscrições até 25 de agosto.
A realização do Concurso Literatura para Todos é uma das estratégias da Política de Leitura do Ministério da Educação, que procura democratizar o acesso à leitura, constituir um acervo bibliográfico literário específico para jovens, adultos e idosos recém alfabetizados e criar uma comunidade de leitores. Esse novo público é chamado de neoleitores.
O MEC publica e distribui as obras vencedoras às entidades parceiras do Programa Brasil Alfabetizado, às escolas públicas que oferecem a modalidade EJA, às universidades da Rede de Formação de Alfabetização de Jovens e Adultos, aos núcleos de EJA das Instituições de Ensino Superior e às unidades prisionais.
Em 2009, em sua terceira edição, os candidatos concorrem nas categorias prosa (conto, novela ou crônica), poesia, texto de tradição oral (em prosa ou em verso), perfil biográfico e dramaturgia. Serão selecionadas duas obras das categorias: prosa, poesia e textos da tradição oral e apenas uma obra das categorias: perfil biográfico e dramaturgia. Também será selecionada uma obra de qualquer uma das modalidades do concurso de autor natural dos países africanos de língua oficial portuguesa: Angola, Cabo Verde, Guiné Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe. Os vencedores recebem prêmios no valor R$ 10 mil.
Em 2008, 729 obras foram inscritas. Desse total, 129 obras foram desclassificadas por não atenderem às exigências do edital. Concorreram ao prêmio 608 obras inscritas , sendo 301 textos em prosa (contos, novelas, crônicas), 14 biografias, 30 textos de tradição oral, 246 poesias e 17 obras de países africanos.
A inscrição para o concurso este ano será feito por meio do encaminhamento das obras literárias para : 3° Concurso Literatura para Todos, Ministério da Educação, Esplanada dos Ministérios , Bloco L , Sala 715 ,CEP 70047–900, Brasília /DF. O prazo vai até dia 25 de agosto de 2009.
Os concorrentes naturais e residentes em países africanos de língua oficial portuguesa devem fazer a inscrição mediante o envio das obras literárias para as Embaixadas do Brasil nos respectivos países. Embaixadas do Brasil nos países africanos de língua portuguesa.
Estimular a leitura e formar mediadores serão prioridades do PNLL em 2009 31/03/2009
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No mês de abril, o ministro Juca Ferreira receberá, em Brasília, uma comissão composta por representantes do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) e de participantes do Seminário Formação de Mediadores de Leitura, realizado em São Paulo. O grupo fará a entrega de três documentos conclusivos do seminário, os quais apresentam propostas que vão auxiliar os Ministérios da Cultura (MinC) e da Educação (MEC) na formulação de políticas públicas de leitura. O ministro da Educação, Fernando Haddad, também receberá a documentação.
“Os textos elaborados servem de lastro para que o governo desencadeie algo sem precedentes nessa área”, afirma o cronista, poeta, teórico, professor e jornalista Affonso Romano de Sant’Anna, que participou ativamente do seminário. Na ocasião, ele propôs que o projeto de leitura seja assunto prioritário da Presidência da República.
Dentre as diversas sugestões que a comissão entregará aos ministros consta a necessidade de realização de cursos de formação de mediadores, dirigidos especialmente a professores e educadores, cujo trabalho envolverá as universidades. Outros pontos expressam que a literatura infantil seja valorizada como a literatura direcionada ao público adulto, que a internet esteja presente na formação dos mediadores da leitura e que o PNLL ganhe a institucionalidade por lei, uma vez tratar-se de instrumento que garante a sua continuidade.
Necessidade de Mediadores
De acordo com o secretário-executivo do PNLL, José Castilho, o trabalho de fomento è leitura e de formação de mediadores será prioriário este ano. “Não há possibilidade de política pública exitosa de livro e leitura apenas com a implantação de bibliotecas e a distribuição de livros à população”, destaca o secretário, acrescentando que é necessário a formação de pessoas que implantem ou incentivem nos outros o hábito da leitura.
Uma ‘carta do seminário’ integra a documentação. “Ela faz um balanço do momento privilegiado que vivemos no atual governo na área do livro e da leitura e faz uma importante reivindicação ao Presidente da República”, diz Castilho.
A carta foi redigida por Affonso Romano de Sant’Anna , que presidiu a Fundação Biblioteca Nacional na década de 1990, ocasião em que foram criados o Sistema Nacional de Bibliotecas e o Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler). Segundo o escritor, todo conteúdo da carta saiu de um consenso e sugere aprofundamentos da política de leitura. “Leitura é algo tão importante, que deveria ser considerado algo de ‘segurança nacional’ “, ressalta.
Os outros dois documentos são a ‘Declaração do seminário’, escrita pelo professor Ezequiel Theodoro da Silva, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), também presidente de honra da Associação de Leitura do Brasil. Esse documento apresenta conceitos, necessidades e sugestões para um completo programa de formação de mediadores de leitura. O outro texto refere-se à proposta de curso de formação de mediadores e foi coordenada pela professora Tania Rösing, da Universidade de Passo Fundo.
Projeto Conjunto
Promovido pelo PNLL, o seminário reuniu, nos dias 12 e 13 de março, representantes de ministérios, da Presidência da República, de secretarias estaduais de cultura, bibliotecários, professores, escritores e outros profissionais. O ministro Juca Ferreira participou da cerimônia de abertura, e em seu discurso destacou, dentre muitos aspectos, a necessidade de modernização e reformulação das bibliotecas como novos centros de cultura. A Coordenação-Geral de Livro e Leitura do MinC esteve presente nos dois dias do evento, nos vários momentos de debate que ocorreram.
“Pela primeira vez vi autoridades de vários ministérios coordenadas com a Presidência da República e dispostas a um projeto conjunto. Por isto, propus que o projeto de leitura se transformasse num projeto interministerial e que seja assunto prioritário da Presidência da República”, destaca Affonso Romano. Para ele, é neste governo que a questão do livro e da cultura está avançando.
O professor Ezequiel Theodoro ressalta que o seminário trouxe, principalmente, alento e esperança. Ele salienta o alto nível dos debates, relacionados à política nacional de leitura, à divisão mais equitativa dos investimentos federais, às funções das escolas e dos professoresa na difusão da literatura e outros itens.
Segundo Ezequiel, as conclusões do seminário vão fornecer subsídios para uma sintonia maior entre os polos da produção do livro e sua distribuição e os da recepção e do consumo. “É preciso equilibrar os investimentos, formando recursos humanos para dinamizar o livro e a leitura”, enfatiza o professor. Ele lembra que, ao lado do trabalho dos mediadores, devem ocorrer, simultaneamente, investimentos na esfera da infra-estrutura que atenda os leitores.
O relatório do seminário pode ser acessado neste link
MinC abre inscrições para o Vivaleitura 2009 14/03/2009
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Os Ministérios da Cultura (MinC), da Educação (MEC), a Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e a Fundação Santillana promovem nesta quarta-feira, dia 4 de março, a solenidade de lançamento da edição 2009 do Prêmio Vivaleitura, que faz parte do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL).
O evento acontecerá no período da manhã, às 9h30, na sede da OEI em Brasília (SHS Quadra 6, Conjunto A, Bloco C, Ed. Business Center Tower, Sala 919). Estarão presentes o secretário de Educação Continuada e Alfabetização do MEC, André Lázaro; a coordenadora de Bibliotecas da Coordenação-Geral de Livro e Leitura do MinC, Gabriela Gambi; a diretora da OEI no Brasil, Ivana de Siqueira; o secretário executivo do PNLL, José Castilho; e a diretora da Fundação Santillana, Mônica Messenberg.
Na ocasião, também será inaugurado o Espaço Vivaleitura da OEI, onde a população poderá consultar e obter informações gerais sobre os trabalhos inscritos e os vencedores das edições anteriores.
Estímulo à Leitura
Esta é a 4ª edição do Prêmio VivaLeitura, que tem o objetivo de estimular, fomentar e reconhecer as melhores experiências brasileiras relacionadas à leitura. Trata-se da maior premiação individual para o fomento à leitura no Brasil. São R$ 30 mil para cada um dos vencedores das três categorias da premiação: Bibliotecas Públicas, Privadas e Comunitárias; Escolas Públicas e Privadas; e Sociedade: empresas, ONGs, pessoas físicas, universidades e instituições sociais. A execução e o patrocínio estão a cargo da Fundação Santillana. Sua duração está inicialmente prevista para dez anos (2006-2016).
As inscrições poderão ser feitas no período de 4 de março a 24 de julho, por meio da página eletrônica www.premiovivaleitura.org.br ou por carta registrada, com aviso de recebimento (Caixa Postal 71037-7, CEP 03410-970, São Paulo – SP). Os finalistas serão anunciados no mês de outubro e a cerimônia de premiação está prevista para acontecer em novembro.
Em suas três edições, o VivaLeitura já reuniu mais de sete mil trabalhos inscritos, provenientes de todos os estados brasileiros. Em 2008, os projetos Ônibus Biblioteca e Formação de Multiplicadores para a Expedição Vagalume, ambos da capital paulista, venceram nas categorias Bibliotecas e Sociedade, respectivamente. Palavras Andantes, de Londrina, no Paraná, venceu na categoria Escolas Públicas e Privadas. As menções honrosas foram concedidas Jornadas Literárias, de Passo Fundo (RS), Projeto Entorno, de São Paulo, A Tarde Educação, do Grupo A Tarde, em Salvador, e Mini-Bibliotecas, da Embrapa, em Brasília.
Informações: 0800-7700987 (ligação gratuita).
Projeto de Lei prevê que todas as escolas devem ter bibliotecas 03/03/2009
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O Projeto de Lei 4536/08, que está em tramitação na Câmara dos Deputados, fixa prazo de cinco anos para que todas as escolas, públicas ou privadas, instalem bibliotecas. Pelo projeto, os centros de ensino devem divulgar seus acervos na Internet, indicando que deve haver ao menos três livros para cada aluno matriculado. A Agência Câmara registra que, “a proposta determina ainda que as bibliotecas disponibilizem em meio eletrônico todas as obras de domínio público, dando prioridade às de grandes escritores brasileiros”.
Edição n° 40 do Jornal O Farol já está nas ruas 16/02/2009
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Edição n° 40, de fevereiro/2009
Fevereiro/2009
Especial
Biblioteca Minervina dos Santos é selecionada como Ponto de Leitura pelo MINC
Educação
O Brasil é um incinerador de cérebros
Comportamento
A Palavra e o seu sentido na Existência humana
Opinião
Por uma Declaração Universal dos Deveres Humanos
O acordo ortográfico em vigor
Cultura
MISPA amplia trabalho de fomento a leitura e inclusão digital
Mispa Cultural realiza projeto "Edificando uma família criativa"
Autor de livro sobre Machado de Assis tem iniciativa premiada
Economia
Aldeia da Paz
Empresário versus empregado
Sala de Leitura no Instituto da Visão já está atendendo aos leitores 28/01/2009
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Sala de Leitura no Instituto da Visão
Desse modo, a Biblioteca tem firmado parcerias com instituições que já dispõem de espaços lúdicos, voltados para crianças e adolescentes, e disponibilizado um pequeno acervo para dar início ao trabalho de fomento a leitura; muitas vezes a leitura é uma atividade totalmente desconhecida.
A idéia é que a médio prazo esse acervo seja aumentado e que passem a ocorrer nesses espaços contações de estórias e outras atividades para mobilizar o público. Da mesma maneira, a biblioteca tem como meta instalar mais 10 salas de leitura em 2009, totalizando 12 novos espaços na cidade.
